J-03
子どもが“主役”になった瞬間と、“一緒にいた”瞬間の違い
演出と関係性
子どもを「主役」にしようとした瞬間、大人は「演出者」になる。
でも、一緒に驚いた瞬間、その区別が消える。
どちらが良いというわけではない。
ただ、「一緒にいた感覚」が残るのは、後者のことが多い気がする。
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演出と関係性
子どもを「主役」にしようとした瞬間、大人は「演出者」になる。
でも、一緒に驚いた瞬間、その区別が消える。
どちらが良いというわけではない。
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